Rechenschwäche/ Dyskalkulie

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Das Phänomen der Rechenschwäche beschäftigt die Wissenschaft schon seit vielen Jahrzehnten. Fast in jeder Klasse gibt es Kinder, die dem Unterrichtsgeschehen insgesamt gut folgen, aber den geforderten mathematischen Lernstoff nicht oder anders verinnerlichen. Dabei sind diese Kinder – wenn sie … Weiter